Search
Now showing items 11-20 of 21
NÄR PER MÖTTE BÆR
(2023)
In this essay I write about my struggle with translating an old North Saami text into semi-
modern Swedish. I also write about memories from my youth, and the experiences and the
knowledge I have gathered during my life ...
LÄNGTANS SÅNG
(2023)
This essay aims to describe the process of translating songs from Russian langu-
age to Swedish, from my perspective as both translator and singer. A selection of
songs that span over the period 1969–2020, from a variety ...
MELLAN MASKORNA
(2023)
This essay explores the ethics and erotics of translation, particularly of translating queer poetry,
through my attempt to translate two works by the U.S. poet Ching-In Chen into Swedish.
Using the work of Eve Kosofsky ...
DON IPMIRDAT, OABBÁ
(2023)
This is a ride through the process of a Sámi translating a book to Northern Sámi written by an Inuit writer,
through translations in Norwegian, Danish and Swedish. I am investigating how I can implement an Indigenous
paradigm ...
Tradition, passion eller kreativ gråzon?
(2023-06-08)
Syftet med studien var att undersöka hur slöjdlärare resonerar kring gränslandet mellan pyssel och slöjd. Studien utgick ifrån följande två frågeställningar: Hur uppfattar slöjdlärare att material, verktyg och hantverkstekniker ...
Auktoritet – En nödvändighet
(2023-06-08)
Lärarens roll som auktoritet i klassrummet är något som alltid har varit närvarande, är
närvarande och som också kommer att vara närvarande i framtiden. Syftet med studien är att
undersöka vad några verksamma legitimerade ...
Hantverkstekniker i slöjd
(2023)
I slöjdens styrdokument finns en bristande tydlighet kring begreppet hantverkstekniker. Det
centrala innehållet i slöjdens kursplan framhåller att undervisningen ska behandla enkla
respektive utvecklade former av ...
Konsten att motivera
(2023)
Syftet med föreliggande studie är att identifiera faktorer som slöjdlärare kan använda sig av
för att skapa och bibehålla elevers motivation i slöjdundervisningen. De frågeställningar som
ställts är ”Vilka faktorer anser ...
Manuellt och intellektuellt arbete
(2023)
Nyttan med skolämnet slöjd är ifrågasatt från olika håll i samhället. Undersökningar visar att slöjden upplevs som ett rent praktiskt ämne och de kunskaper eleverna får med sig beskrivs som förlegade. Kursplaner uttrycker ...
Kamratlärande som metod i bildämnet
(2023)
The purpose of this article is to investigate whether students in secondary school have worked with the method peer learning in the subject visual art. I want to examine what students think peer learning is. Through this, ...