Search
Now showing items 21-30 of 123
Lust att lära naturvetenskap och teknik? : en longitudinell studie om vägen till gymnasiet
(Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis, 2003)
The aim of the study was to follow a group of pupils from the age of twelve until they leave lower secondary school at the age of sixteen to describe and analyse how their attitudes towards and interest in science and ...
Mot bättre vetande. Presentationer av forskning vid Institutionen för Pedagogik och Didaktik 2006 Sverker
(Institutionen för pedagogik och didaktik, 2006)
Insamling av enkätuppgifter i grundskolans åk 9 våren 2008 för UGU-projektets åttonde kohort (födda 1992)
(Institutionen för pedagogik och didaktik, 2008)
SAMMANFATTNING
Det huvudsakliga syftet med föreliggande rapport är att redogöra för urval, genomförande
och instrumentegenskaper för insamlingen av enkätuppgifter inhämtade från
eleverna i åk 9 för det åttonde stickprovet, ...
Teaching about sound, hearing and health - knowledge base, suggestions for teaching and copying material
(Göteborgs Universitet, 2008-09)
The report begins with an analysis of current subject didactic knowledge about sound, hearing and health issues concerning high sound levels. Part of this analysis is an overview of common everyday conceptions of sound, ...
Vems universitet är Göteborgs universitet? En undersökning av studenter med folkhögskolebakgrund vid Göteborgs universitet
(Grundtviginstitutet vid Göteborgs universitet, 2006)
Kränkningar i skolan : förekomst, former och sammanhang
(2003)
Vad kan egentligen betraktas som kränkande behandling i skolan? Hur stor andel av eleverna blir
kränkta och vilka former är mest frekventa?
Denna nationella studie av kränkande behandling som utförts på uppdrag av ...
En studie om barns skrivlärande
(Institutionen för pedagogik och didaktik, 2000)
Milda makter! Utvecklingssamtal och loggböcker som disciplineringstekniker
(Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis, 2008-05-15)
The title of this thesis indicates a Foucaultian perspective on power, regarding it as pluralistic and mobile; nobody owns the power, but it is voiced through and in social relations and positions. It also indicates that ...
Om livets kontinuitet. Undervisning och lärande om växters och djurs livscykler - en fallstudie i årskurs 5
(2009-01-05)
The aim of this thesis is to contribute to increased understanding of teaching and learning about life cycles, when the teaching is based on living organisms
and the teacher is introduced to ideas of research on pupils’ ...