Search
Now showing items 31-36 of 36
Lärare om IKT
(2012)
Syftet med denna undersökning är att undersöka hur datorn och andra tekniska hjälpmedel används i
grundskolan av några lärare och till vilken grad. Jag utgår från att datorn är det mest centrala verktyget inom IKT
och ...
Bloggen möter idrottsundervisningen - en kvalitativ studie om digitala läromedel
(2012)
Vårt syfte med denna studie har varit att undersöka huruvida undervisningen i ämnet idrott och hälsa kan bedrivas med hjälp av digitala läromedel. Vår egen erfarenhet är att frånvaron bland eleverna är hög, eftersom många ...
Här blir fröken den som behöver hjälp - en undersökning om pedagogers syn på IKT användningen i dagens skola
(2011)
Sammanfattning: Författaren anser sig se en brist mellan de fördelar som IKT i skolan har enligt forskning
och hur den används ute i verksamheterna. Detta examensarbete skall behandla varför denna brist förekommer
och vad ...
Digitala verktyg i musikundervisningen - En studie av Digital Natives & Digital Immigrants ur ett sociokulturellt perspektiv.
(2014)
Syfte
Vårt syfte är att genom en kvalitativ studie undersöka hur musiklärare använder sig av digitala verktyg i
undervisningen, främst inom musikskapande. Vi ville också ta reda på huruvida lärarens tillhörighet ...
”Det är väldigt lätt att det blir ett IKT-jippo” – En kvalitativ intervjustudie med fem lärare om betydelsefulla faktorer vid implementering av digitala verktyg i skolans verksamhet
(2014)
Sammanfattning
Studien har för avsikt att undersöka hur några lärare på skolor inom Göteborgs kommun
upplever att implementeringen av digitala verktyg i verksamheten har gått till. I uppsatsen
behandlas hur dessa lärare ...
Staden som klassrum
(2012)
Syftet med uppsatsen är att undersöka och peka på hur historieundervisning lättare kan
bedrivas utomhus i stadsmiljö på historiska platser med digitala hjälpmedel, samt att peka på
fördelar och nackdelar med utomhuspedagogik. ...