Search
Now showing items 11-19 of 19
Vad kan vi lära i mötet med andra lärare? En studie om läs- och skrivlärande genomförd i två skolor i Kapstaden.
(2013)
Sammanfattning
Syftet med den här studien är att undersöka hur lärare i två skolor i Kapstaden arbetar med
elevers tidiga läs- och skrivlärande för att ta reda på hur vi kan lära av andra lärare. Vi vill
undersöka vilka ...
MOBBNINGSSIGNALER – En kvalitativ studie ur ett elevperspektiv Examinator: Hans Rystedt
(2010)
Denna uppsats är en kvalitativ studie med ett syfte som handlar om att synliggöra mobbningssignaler under
skoltid. Uppsatsen har ett elevperspektiv och vill fördjupa lärarens kunskaper i att identifiera begynnande
mobbning. ...
Glad och framåt, eller tystlåten och tillbakadragen? Lärares tankar angående positiv självbild.
(2010)
Syftet med denna undersökning var att undersöka Idrott- och hälsalärares syn på strävansmålet att utveckla
elevers positiva självbild, samt om och hur det integreras i undervisningen. De frågeställningar jag utgått från ...
Lärares legitimitet inom ämnet idrott och hälsa
(2012)
Studien syftar till att undersöka idrott och hälsa ämnets legitimitet och även lärare som
undervisar i ämnets status. Vi frågar oss om vad lärare har för syn på ämnet och hur ämnets
status ser ut idag i jämförelse med när ...
Institutionaliserade lärare och elever som objekt: En kritisk diskursanalys av representationer av lärare och elever i läroplanstexter.
(2011)
Sammanfattning: Syftet med studien är att synliggöra de representationer av lärare och
elever som finns i läroplanerna Lpo94 och Lgr11. Jag har använt mig av kritisk
diskursanalytisk teori och metod och en textanalys baserad ...
Pedagogers syn på samverkan kring elever i behov av stöd - en jämförande studie mellan lärare och specialpedagoger
(2013)
Syftet med denna studie är att jämföra hur lärare och specialpedagoger uppfattar
ansvarsfördelningen i samarbetet kring specialpedagogiska behov, samt undersöka hur
deras perspektiv stämmer överens med styrdokumenten. Vi ...
Makt eller vanmakt? En kvalitativ studie om hur elever i årskurs nio upplever relationen till sina lärare ur ett maktperspektiv.
(2011)
Syftet och huvudfrågan till denna studie är att undersöka hur elever i årskurs nio
upplever sin relation till sina lärare ur ett maktperspektiv. Det som ligger till grund för
studien är samtalsintervjuer med sexton elever ...
Genusperspektiv i skolan- en studie om några lärares och elevers uppfattningar om genus- och jämställdhetsarbete.
(2012)
Syftet med denna uppsats har varit att få en förståelse för hur några elever och lärare uppfattar genuskodade beteendemönster och ifall de eventuellt tror att de behöver förändras och i såfall på vilket sätt. Jag ville ...
”Det är ingen tjejtröja, det är en kattröja” – Förutsättningar för normkritisk pedagogik.
(2015)
Sammanfattning:
Syftet med uppsatsen är att ge författarna och läsarna en ökad kunskap om vilka förutsättningar som ligger till
grund för att kunna bedriva normkritisk pedagogik, samt att undersöka huruvida en jämställdh ...