Search
Now showing items 21-30 of 119
”TYSTNAD ÄR FÖRÖVARENS BÄSTA VÄN” - En kvalitativ studie om förebyggande arbete mot sexuella övergrepp i förskolan
(2021-08-24)
Syfte och frågeställning: Studien syftar till att undersöka vilka åtgärder studiens aktörer
anser som viktiga i det förebyggande arbetet mot sexuella övergrepp mot barn, belysa hur
studiens aktörer beskriver sitt arbete ...
”Har du bara lekt idag?” – En studie kring lekens betydelse i förskolan och pedagogernas engagemang i barns lek
(2014)
Syfte
Studiens syfte är att belysa hur pedagoger ser på lekens betydelse för barns utveckling och lärande samt sitt eget
engagemang i barns lek.
Metod
Empirin är hämtad från två olika förskolor som är belägna i olika ...
Se mig, hör mig och låt mig komma till tals! En dokumentstudie om hur barn mellan 4–15 år framställs och görs delaktiga i LVU-domar
(2021-06-08)
Syftet med studien är att undersöka hur barn framställs och görs delaktiga i LVU-domar utifrån
12e artikeln i FN:s konvention om barns rättigheter. Det empiriska materialet i studien utgörs
av 10 stycken förvaltningsrättsliga ...
Lämna mig inte utanför, mitt barn behöver mig – upplevelser i samband med invasiva moment på barn
(2015-06-22)
Bakgrund: Trygghet och föräldrakontakt är viktigt då ett barn vårdas på sjukhus visar flera studier. Såväl barn som föräldrar påverkas negativt om inte möjlighet finns till anknytning, närvaro, delaktighet och känslomässig ...
Sjuksköterskans preoperativa omvårdnadsåtgärder för att främja barns trygghet inför kirurgiska ingrepp
(2022-02-09)
Bakgrund: Barn upplever ofta rädsla inför sjukhusvistelse och operation. Cirka 40–60% av
alla barn som skall genomgå ett kirurgiskt ingrepp upplever rädsla och ångest. Detta kan få
negativa konsekvenser för den postoperativa ...
Barnsligt lätt att hitta rätt? En observationsstudie om hur barn navigerar mobila applikationer
(2014-07-04)
Barns användning av mobila enheter ökar konstant och sprider sig allt längre ner i åldrarna. I
Sveriges skolor investeras det enormt på att utöka informationsteknologi (IT)-användandet,
och i förskolor är mobila enheter ...
Musik som socialt redskap - Ett utvecklingsprojekt i en fritidsverksamhet
(2014)
Abstract
Syfte
Fritidshemmen har som mål att bedriva en varierande verksamhet med inslag av olika
estetiska uttryck (Skolverket, 007). Trots detta så har vi, under vår verksamhetsförlagda
utbildning, sett att uttrycksformen ...
Självförtroende. En studie om pedagogers syn på arbetet med barns självförtroende i förskolan
(2015)
Abstract
Syfte
Att få en inblick i förskollärares syn på arbetet med barns självförtroende i förskolan. Vi vill
ta reda på hur förskollärarna tolkar begreppet självförtroende, hur de reflekterar över sitt
arbete med att ...
Barns lek och lärande
(2011)
Syftet med denna studie var att fördjupa mina kunskaper kring och undersöka lekens
möjligheter för barns lärande i förskolan. Mina frågeställningar i detta arbete var: På vilket
sätt bidrar leken till barns lärande i ...
Debuten av gluten – Har tidpunkt för glutenintroduktion någon betydelse för risken att utveckla celiaki hos högriskbarn?
(2015-06-26)
Sammanfattning
Titel: Debuten av gluten – Har tidpunkt för glutenintroduktion någon betydelse för
risken att utveckla celiaki hos högriskbarn?
Författare: Sandra Hagwall Frohm och Maria Ingmar
Handledare: Frode ...