Search
Now showing items 31-40 of 87
Sju elevers uppfattningar om sin skolsituation inom flexteamsverksamhet
(2020-03-02)
Syftet med studien är att öka kunskapen om vilka olika uppfattningar elever har av sindelaktighet inom flexteamsverksamhet (FTV) i skolan. Studien ämnar ge svar på följande frågeställningar. Hur ...
Google Apps for Educa-tion i skolan En litteraturstudie och analys av utmaningar, målsättningar och användandet av GAFE i skolan
(2016-09-20)
Goolge apps for education (GAFE) är en molntjänst som används på många svenska skolor. Denna tjänst erbjuds gratis till skolor vilket har ökat spridningen av GAFE samtidigt som det har skapat en frustation hos lärare som ...
Samverkan mellan professionsgrupper kring barn i svårigheter
(2010-07-01)
Syfte: Syftet med studien är att öka förståelsen för samverkan med utgångspunkt i de erfarenheter som en psykolog, två specialpedagoger och en skolsköterska har av samverkan mellan resurscentrum samt skola, och barn- och ...
"Skolan kan aldrig helt efterlikna verkligheten" En studie av samarbetet mellan fordonslärare och verkstadschef vid arbetsplatsförlagd utbildning
(2008)
Uppsatsens syfte är att belysa hur samarbetet ser ut mellan fordonslärare på gymnasieskola och person som är
verkstadschef i bilverkstad hos branschföretag när elev skall ut på arbetsplatsförlagd utbildning (APU). ...
Digital kompetens hos grundskollärare. En kvalitativ studie om lärares förutsättningar för digital undervisning
(2021-11-15)
De senaste tio åren har takten av digitaliseringen inom skolan markant ökat. Det har införts
många digitala verktyg som skapar nya förutsättningar och utmaningar för hur undervisning
och lärande ska ske. Detta har ställt ...
Målorienterad undervisning och skolans roll för samhällsutvecklingen i Sydafrika. En kvalitativ intervjustudie.
(2010)
Syfte
Vårt syfte är att ta reda på vad ett antal sydafrikanska lärarstudenter samt personal vid
lärarutbildningen tycker om den föreskrivna undervisningsmetoden i Sydafrika (OBE) och om
relationen mellan skola och ...
Styrningen av skolan och matematiken. – En studie om hur skolan styrs, den utökade undervisningstiden i matematik och matematiklyftet.
(2014)
Sammanfattning:
Syftet med studien har varit att undersöka vad som händer med den utökade undervisningstiden i matematik och
matematiklyftet, när det kommer ned till kommunen och skolan. För att besvara mitt syfte har ...
”Korridorsprogrammet” – en kvalitativ studie av skolk bland Angeredsgymnasiets elever
(2007-12-19)
Vårt syfte med den här studien är att undersöka varför gymnasieelever skolkar, och se hur man kan förstå detta utifrån de socialpsykologiska begreppen attityder, socialisation och roller. Studien är kvalitativ och omfattar ...
Bildens betydelse för läsförståelsen - Pedagogisk eller dekorativ?
(2010)
Sammanfattning:
Syfte: Mitt övergripande syfte med denna studie är att undersöka bildens betydelse för läsförståelsen och på
vilket sätt den påverkar elevers läsning. Min utgångspunkt och mina frågeställningar för att ta ...
Barns perspektiv på interaktion med förskollärare i förskolan – en systematisk forskningsöversikt
(2020-12-17)
Children's perspectives' is a concept used in both research and early childhood education.
However, the concept is not easily defined. Furthermore, there is a diversity of approaches and theories on the subject, which ...