Search
Now showing items 1-2 of 2
Makt, kön och diskurser: En etnografisk studie om elevers aktörsskap och positioneringar i undervisningen
(2015-08-26)
Abstract
Title: Power, gender and discourse. An ethnographic study of pupils’ positioning in
teaching
Author: Kristina Lanå
Language: Swedish with an English summary
ISBN 978-91-7346-837-4 (tryckt)
ISBN ...
Kramar, kategoriseringar och hjälpfröknar. Könskonstruktioner i interaktion i förskola, förskoleklass och skolår ett
(2010-05-07)
In the present study, gender constructions are analysed, as they appear in a preschool, two preschool classes and one class in the first grade. The analysis is based on observations of the interaction that takes place ...