Search
Now showing items 21-30 of 344
Barnboksförfattande ur ett genusperspektiv En studie om skapandet av "Pim och den
(2007)
Sammanfattning: Vårt syfte med den här uppsatsen är att producera en berättelse för barn för
att kunna diskutera barns könsidentitet och genusrelaterade frågor. Under vår
verksamhetsförlagda utbildning har vi sett att ...
Leken och pedagogiken
(2007)
______________________________________________________________________
Syfte
Det primära syftet med denna uppsats är att undersöka hur mycket tid personal på förskolan avsätter för att själva
medverka i den fria leken. ...
Att undervisa i tidig läs- och skrivinlärning
(2007)
Syfte
Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur två olika lärare arbetar med läs- och skrivinlärning för elever i
årskurs 1. Vi vill se vilka teorier och metoder lärarna väljer att använda i undervisningen. Alla ...
Bedömning och betygssättning av dyslektiker
(2007)
Sammanfattning av syfte metod och resultat
Svårigheten idag är att vissa lärare kan känna sig osäkra när det gäller betygsättning av elever med dyslexi.
Många lärare vet inte exakt vad som står i lagar och förordningar ...
Varför utomhuspedagogik? slöseri med skolans resurser eller väl använd tid?
(2007)
Syfte
Syftet med undersökningen är att väga utomhuspedagogikens för- och nackdelar mot varandra, för att utröna de
eventuella vinster utomhuspedagogiken kan tillföra skolan.
Huvudfråga
Varför utomhuspedagogik?
- slöseri ...
Värdegrundsarbete och livskunskap i skolan - Hur ser det ut? Går det att utveckla?
(2007)
Syfte
Vi vill undersöka hur man på ett konkret sätt arbetar med värdegrundsfrågor på en skola samt
komma med teoretiska förslag på hur man kan arbeta med livskunskap i skolan som ett
integrerat skolämne.
Frågeställningar
I ...
"Sen vet man att man vill behandla alla lika" - en undersökning av hur pedagoger bemöter pojkar och flickor i förskolan.
(2007)
Sammanfattning: Vårt syfte med arbetet var att göra en jämförelse mellan pedagogernas egna
reflektioner över hur de bemöter pojkar och flickor och hur de sedan agerar gentemot pojkarna och
flickorna i vardagliga situationer ...
Nu ska vi läsa!En studie om hur 13 lärare praktiserar metoder och använder resurser vid läsundervisningen
(2007)
Som lärarstudenter vid Göteborgs universitet har vi, Anders Hallström och Roya Tamaddon,
utvecklat ett ökat intresse för elevers läsförståelse. Anders har läst historia och engelska för
grundskolans senare åldrar. Roya har ...
"Det går att överleva utan lek men inte leva" En studie om pedagogers förhållningssätt till barn som inte leker
(2007)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Anledningen till att vi valt ta upp ämnet om barn som inte leker var att vi sett fall ute i verksamheten där ...