Search
Now showing items 11-13 of 13
På spaning efter delaktighet och inflytande - En etnografisk studie i förskolan
(2012)
Sammanfattning:
Syftet med denna studie är att synliggöra hur pedagogerna på förskoleavdelningen Stjärnan arbetar med att
utveckla barns delaktighet i och inflytande på sin vardag. Syftet preciseras i följande ...
Musik och rytmik i min verksamhet – sex pedagogers resonemang om sina musik- och rytmikstunder
(2012)
Utifrån min nyfikenhet i hur pedagoger resonerar om musik och rytmik har denna uppsats tagit form. Syftet är att
undersöka hur pedagoger inom förskolan resonerar om de musik- och rytmikstunder som de själva bedriver.
Genom ...
Högläsning för yngre barns språkutveckling
(2012)
Vårt mål med undersökningen var att studera förskollärarens intentioner gällande språkutveckling med fokus på högläsning. Vi ville få en större inblick i hur högläsning användes på förskolorna och hur det kunde främja ...