Search
Now showing items 1-1 of 1
Pedagogers inställning till matematik i förskolan - En jämförande studie mellan förskolor i Norge och Sverige
(2009)
Sammanfattning
Syftet med vår studie är att vi vill lyfta fram pedagogers utsagor om sitt eget förhållningssätt till matematik på
två förskolor i Norge och två förskolor i Sverige och ta reda på om det finns några likheter ...