Search
Now showing items 1-2 of 2
Verklighet eller utopi? - en kvalitativ studie om lärares uppfattningar om en skola för alla och särskilt stöd
(2012)
Huvudfrågor:
Hur ser lärare på begreppet ”en skola för alla” och hur anser de att det fungerar i praktiken?
Hur beskriver lärare att de arbetar med elever i behov av särskilt stöd?
Hur ser lärare på inkludering och ...
Bortom inkludering. Meningsfulla relationer, tydliga roller och engagerande aktiviteter ger möjligheten att skapa en skola för alla.
(2012-06-13)
Syftet med studien är att identifiera och beskriva centrala faktorer som har betydelse för att skapa en skola för alla, utifrån ett exempel från en kommun i Mellansverige.
1. Hur skrivs den fram, d.v.s. hur formulerar ...