Now showing items 1-1 of 1

    • Lärares förhållningssätt till flerspråkiga elever 

      Göteborgs Universitet/Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap (2015)
      Syftet med föreliggande studie är att undersöka lärares förhållningssätt till flerspråkiga elever. Detta har gjorts utifrån frågeställningarna: • Vad innebär flerspråkighet i skolan idag? • Hur möter lärare flerspråkiga ...