Search
Now showing items 1-1 of 1
Klassrumsinteraktion och skrivdiskurser i samhällskunskap i Gymnasieskolans Språkintroduktionsprogram – en språkdidaktisk studie
(2020-06-11)
Syftet med föreliggande studie är att undersöka och analysera interaktionsmönster
utifrån två lärares undervisning i samhällskunskap på Språkintroduktionsprogrammet.
Vidare undersöker jag skrivhändelser och skrivpraktiker ...