UTSKRIVNINGSFÖRBERDELSER: UTBILDNING FÖR FÖRÄLDRAR TILL BARN (0-4ÅR) MED TRAKEOSTOMI

Abstract

Bakgrund: Barn med trakeostomi är en liten, sårbar men växande patientgrupp med komplicerade omvårdnadsbehov. Föräldrar till barn med trakeostomi måste lära sig trakeostomivård för att kunna ta över egenvården för sitt barn och blir ofta kvar på sjukhuset under flera månader. Komplikationer med trakeostomi är både vanliga och med allvarliga konsekvenser. Då patientgruppen har varit liten under de senaste 20 åren finns det fortfarande brister i omvårdnadserfarenhet och flera kunskapsluckor i hur barnsjuksköterskor bör hantera dessa patienter och deras föräldrar. Syfte: Syftet var att beskriva hur föräldrar till ett barn med nyanlagd trakeostomi kan stöttas vid övergång till vård i hemmet. Metod: Systematisk litteraturöversikt med tematisk analys av insamlade data. Resultat: Resultatet baseras på tolv studier och delas i två huvudkategorier: ”standardisering av omvårdnad” och ”hantering av akutsituationer”. Resultat visar sig att ha ett multidisciplinärt trakeostomiteam som erbjuder ett standardiserat utbildningsprogram inom trakeostomi till föräldrar i god tid, samt lägger till simulering med en realistisk docka kan korta vårdtid och höja föräldrars kompetens och förtroende för att kunna ge sitt barn med nyanlagd trakeostomi trygg och säker vård i hemmet. Slutsats: Föräldrar till barn med nyanlagd trakeostomi bör erbjudas specifik träning på akutsituationer och ett heltäckande utbildningsprogram inom trakeostomi för att minska antalet vårdskador och öka föräldrarnas trygghet samt även möjliggöra tidigare hemgång.