”Relativt är nyckelordet till betyget E!” En kvantitativ undersökning om kunskapskraven i skolan

Thumbnail Image

Files

gupea_2077_35851_1.pdf (562.81 KB)

Date

2014

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Description

Keywords

respondentundersökning, kunskapskrav, lärande

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2077/35851

ISBN

Articles

Department

Defence location

Collections

Kandidatuppsatser UFL(-2010)

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By