Betydelsefullt HVB En kvalitativ studie om betydelser av regler och relationer på ett HVB för ensamkommande barn

Björklund, Mikael
Ankarhem, Victor
Göteborg University/Department of Social Workeng
Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbeteswe
2015-06-18T08:59:55Z
2015-06-18T08:59:55Z
2015-06-18
I denna uppsats studeras betydelsen av regler och relationer på boendet Olympen, ett HVB för ensamkommande barn. Studien har en kvalitativ ansats och vårt material har samlats in genom semistrukturerade intervjuer. Vi har intervjuat tre personer ur personalgruppen och tre av ungdomarna som bor på Olympen. Ungdomarna är 15-17 år och har permanent uppehållstillstånd. Under vår studie av reglernas och relationernas betydelse har vi sett att de båda rymmer flera olika betydelser. Vad gäller relationer har vi kunnat se positiva betydelser som stödjande, tillitsskapande och omhändertagande, men också negativa betydelser som bekräftande av ensamhet och att bli illa behandlad. När det kommer till regler har vi också sett ett flertal olika betydelser de kan få. Det fanns regler som upplevdes som positiva, vilka vi uppfattar ha en gynnande betydelse. Det fanns också regler som upplevdes negativt, dessa uppfattar vi framförallt ha en kontrollerande betydelse för ungdomarna. Vi har också sett i studien att regler och relationer inte är två frånskilda fenomen på boendet, utan att de påverkar varandra och vilka betydelser de får för ungdomarna som bor där.sv
http://hdl.handle.net/2077/39382
swesv
SocialBehaviourLaw
Ensamkommande, HVB, Regler, Relationer, Betydelsesv
Betydelsefullt HVB En kvalitativ studie om betydelser av regler och relationer på ett HVB för ensamkommande barnsv
Text
Student essay
M2

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
gupea_2077_39382_1.pdf
Size:
423.51 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
4.68 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: