'Jag lärde mig att jag aldrig mätt innan' - en studie om utomhuspedagogik

Abstract

Abstract Examensarbete inom lärarutbildningen Titel: ”Jag lärde mig att jag aldrig mätt innan” - en studie om utomhuspedagogik Författare: Ulrika Arnström och Eva Ercin Termin och år: Vårterminen 2009 Kursansvarig institution: Sociologiska institutionen Handledare: Kerstin Wendt- Larsson Examinator: Ann Zetterqvist Rapportnummer: VT09-2611-059 Nyckelord: elevers lärande utomhus, elevers erfarenheter och inställningar, elevintervjuer, skolår 1 – 2, kvalitativ studie, utomhuspedagogik, sociokulturellt perspektiv på lärande 2