Från ambition till frustration - En kvalitativ studie om högutbildade migranter på den svenska arbetsmarknaden

Abstract

This thesis examines the challenges and barriers faced by highly educated migrants, particularly Iranians, at the Swedish labor market. Using a qualitative method based on 12 semi-structured interviews, the experiences of highly educated migrants are analyzed to identify the main factors affecting their opportunities to secure employment that matches their qualifications. The study highlights the importance of social capital, human capital, and language skills, as well as the structural discrimination present in the recruitment process. The findings indicate that discrimination and lack of language proficiency are key obstacles, while social capital can serve as a bridge to better employment opportunities. The study recommends reforms in language learning programs like SFI and stricter regulations for recruitment processes to counteract discrimination and promote the integration of highly educated migrants.

Denna studie undersöker de hinder och svårigheter som högutbildade migranter, med fokus på iranier, stöter på inom den svenska arbetsmarknaden. Genom att använda en kvalitativ metod med 12 semistrukturerade intervjuer analyseras migranternas erfarenheter för att identifiera de främsta faktorerna som påverkar deras möjligheter att få arbeten som motsvarar deras kvalifikationer. Studien belyser vikten av socialt kapital, humankapital och språkkunskaper samt de strukturella former av diskriminering som förekommer under anställningsprocessen. Resultaten pekar på att diskriminering och otillräckliga språkkunskaper utgör stora hinder, medan socialt kapital kan underlätta tillgången till bättre jobbmöjligheter. Studien föreslår reformer av språkinlärningsprogram som SFI och strängare regleringar inom rekryterings-processer för att motverka diskriminering och stödja integrationen av högutbildade migranter.