”Det är ändå svårt att inte påverkas” En kvalitativ studie om 15-åriga flickors upplevelser av sociala medier, ideal och hälsa

Abstract

Syftet med denna studie är att undersöka hur 15-åriga flickor uppfattar de ideal och normer som förmedlas på sociala medier samt hur de beskriver att dessa påverkar deras syn på kropp, hälsa och vardagliga vanor. Studien utgår från en kvalitativ studie och baseras på semistrukturerade intervjuer med nio flickor från två högstadieskolor. Materialet har analyserats genom tematisk analys. Studien tar sin teoretiska utgångspunkt i social jämförelseteori samt begrepp som internalisering och sociala normer, vilka används för att förstå hur unga påverkas av innehållet på sociala medier. Resultatet visar att deltagarna dagligen exponeras för ideal kring kropp, utseende och livsstil, där smala och vältränade kroppar ofta framställs som norm. Social jämförelse framträder som en central process i användningen av sociala medier och beskrivs ofta kopplad till känslor av osäkerhet och självreflektion. Samtidigt framkommer att sociala medier även kan fungera som inspiration till hälsosamma vanor och träning. Vidare visar studien att sociala medier påverkar deltagarnas vardag genom exempelvis tidsanvändning, sömn och konsumtion. Trots medvetenhet om att innehåll ofta är redigerat och idealiserat beskriver deltagarna att de ändå påverkas av det de möter i sina flöden. Slutsatsen är att sociala medier har en komplex påverkan på unga flickors syn på kropp, hälsa och vardagliga vanor. Sociala medier fungerar både som en källa till inspiration och motivation kring hälsosamma vanor samt som en arena där ideal och normer kring kropp, utseende och livsstil förstärks. Trots att deltagarna är medvetna om att innehållet ofta är redigerat och idealiserat påverkas de av de ideal som förmedlas, vilket kan bidra till social jämförelse, osäkerhet och press att förändra sig själva. Studien belyser även vikten av att skolan arbetar med kritiskt förhållningssätt till sociala medier, kroppsideal, normer och hälsa. Studien bidrar med ökad förståelse för hur sociala medier upplevs av unga flickor och belyser vikten av kritiskt förhållningssätt i relation till kroppsideal, normer och hälsa i skolans undervisning.