Det transkulturella mötet i hälso- och sjukvård - Vad innebär god omvårdnad till utlandsfödda patienter

Abstract

Denna litteraturstudie syftar till att beskriva faktorer som är betydelsefulla för att vårdpersonal ska kunna utföra god omvårdnad i förhållande till utlandsfödda patienter som vårdas inom den svenska sjukvården. Litteraturstudien har baserats på åtta nationella och internationella vetenskapliga artiklar. Artiklarna hämtades från vårdvetenskapliga databaser. En beskrivande analys gjordes för att klarlägga de centrala kunskapsområden som påvisades i artiklarna. Ur resultatet framkom att det föreligger bristande kunskap om transkulturell omvårdnad hos sjuksköterskor och att sjuksköterskor upplever svårigheter att bemöta kulturella skillnader inom sjukvården. Kommunikation identifieras som ett stort problem i mötet med etniska minoritetsgrupper men trots det används sällan professionell tolk. Det understryks även att kursplanerna har ett begränsat innehåll avseende transkulturell omvårdnad och att detta borde integreras i kursplanerna på samtliga nivåer av sjuksköterskeutbildningen genom att erbjuda särskilda kurser inom transkulturell omvårdnad till studenterna. Vidare framkom det att sjuksköterskeutbildningen undviker frågan om rasism samt att denna fråga borde diskuteras i utbildningen genom att strukturera diskussioner om mångfald och rasism i en läroplan. Det påvisas ett behov av hållbar kunskapsutveckling inom transkulturell omvårdnad där sjuksköterskan har en given roll som vårdledare. Denna litteraturstudie visar att det finns en bristande kunskap hos vårdpersonalen om transkulturell omvårdnad och att finns ett behov av att reformera utbildningsprogrammet för sjuksköterskor.