L´importance de la motivation dans l´acquisition de la prononciation du français dans deux groupes de lycéens suédois

Abstract

Ce mémoire traite les difficultés qu'on rencontre quand on cherche à apprendre la prononciation française qyant le suédois pour langue maternelle. Le mémoire traite également l'importance de la motivation quand on apprend une langue étrangère. Le but principal a été de répondre aux questions suivantes: 1) Quels phonèmes du système phonologique françcais n'existant pas dans le système phonologique suédois? 2) Quels phonèmes français posent problème à un apprenant ayant le suédois pour langue maternelle? 3) Est-ce qu'il existe des relations entre la motivation chez un élève et son niveau de connaissance de la prononciation française?