Lärandeprocessen som kreativ drivkraft — vilka eﬀekter ett nytt hantverk har för min kreativitet och konstnärliga utveckling

	Kull, Demi
	University of Gothenburg/Academy of Music and Drama	eng
	Göteborgs universitet/Högskolan för scen och musik	swe
	2024-06-20T12:56:56Z
	2024-06-20T12:56:56Z
	2024-06-20
	Detta examensarbete kretsar kring en fördjupning av en syntrigg — ett, för författaren, nytt hantverk som bjuder in till nya elektroniska genrer och arbetsmetoder. Genom syntriggen och närmandet av ett nytt hantverk undersöker författaren hur lärandeprocessens mekanismer kan vara kreativt och konstnärligt stimulerande. Parallellt med lärandeprocessen pågår ett undersökande av hur den, för författaren, ovana loopbaserade musiken kontrasterar mot den vana tidslinjebaserade; vad det innebär att forma musiken i nuet kontra retrospektivt.	sv
	https://hdl.handle.net/2077/81876
	swe	sv
	FineArt
	Sampling	sv
	sequencer	sv
	elektronisk	sv
	process	sv
	hantverk	sv
	teknik	sv
	loop	sv
	dansmusik	sv
	techno	sv
	rave	sv
	Lärandeprocessen som kreativ drivkraft — vilka eﬀekter ett nytt hantverk har för min kreativitet och konstnärliga utveckling	sv
	The learning process as a creative force — how learning a new craft aﬀects my creativity and artistic growth	sv
	Text
	Student essay
	M2