Små barn, små problem? En undersökning om psykologisk behandling av de allra yngsta.

Abstract

Syftet med studien var att undersöka hur yrkesverksamma psykologer inom barn- och ungdomspsykiatrin ser på behandlingsbarhet, lämplighet och sin egen kompetens när det kommer till behandling av barn 0–5 år, samt hur de beskriver att de arbetar med åldersgruppen. Studien genomfördes med en mixad design bestående av en enkätundersökning (N = 100) och fyra fokusgruppsintervjuer, med sammanlagt tolv deltagare. På kvantitativa data genomfördes jämförelseanalyser med beroende t-test och korrelationsanalyser. Kvalitativa data analyserades med reflexiv tematisk analys. Enkätundersökningen visade på att respondenternas attityd till behandlingsbarhet, lämplighet och kompetens genomgående var mer negativ eller tveksam vad gäller små barn än tonåringar. Kvalitativa data resulterade i två huvudteman: Olika förståelser och Förutsättningar. I studien har det framträtt en bild av att det saknas kompetens om de allra yngsta och att denna brist inverkar negativt på hur man ser på lämplighet och möjlighet att behandla små barn inom BUP:s verksamhet. Bristerna blir synliga i flera led och behöver uppmärksammas på alla samhällets nivåer.