” Klappa, stampa, hoppa” En studie om pedagogers sätt att skapa förutsättningar för deltagande i musikaktiviteter för flerspråkiga barn.

Thumbnail Image

Files

gupea_2077_59025_1.pdf (394.8 KB)

Date

2019

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

HT18-2920-019-LÖXA1GY

Description

Keywords

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2077/59025

ISBN

Articles

Department

Defence location

Collections

Examensarbete grundnivå

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By