Röst och kausalitet i lärobokstexter. En studie av elevers förståelse av olika textversioner

Thumbnail Image

Files

Primary gupea_2077_13747_1.pdf (48.28 MB)

Date

2000

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Description

Keywords

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2077/13747

Collections

Doctoral Theses from University of Gothenburg / Doktorsavhandlingar från Göteborgs universitet
Gothenburg Studies in Educational Sciences

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By