Den ideala danskroppen
| Ester Zetterlund | ||
| University of Gothenburg/Academy of Music and Drama | eng | |
| Göteborgs universitet/Högskolan för Scen och Musik | swe | |
| 2026-06-23T06:35:21Z | ||
| Detta examensarbete är en kvalitativ intervjustudie som ämnar undersöka hur flickor på estetiska programmet i dans på gymnasiet beskriver sina erfarenheter av kroppsideal kopplat till genusnormer inom dansundervisningen. Vidare syftar studien till att belysa hur danselever upplever dansundervisningens betydelse för deras syn på den egna kroppen. Metoden som användes var semistrukturerade intervjuer med sex flickor, från årskurs två och tre, från ett gymnasium i Västsverige. Till hjälp använder denna studie genusteori som teoretiskt ramverk. Empirin har analyserats genom tematisk innehållsanalys tillsammans med det teoretiska ramverket och utifrån det består resultatet av fem teman: Internaliserade kroppsnormer: Den tysta men gemensamma normen, Den yttre blicken och självobjektifiering, Kroppsligt kapital och konkurrens, Genusperformativitet i olika genrer och Den kollektiva kroppen. Resultatet visar hur eleverna beskriver ett ständigt närvarande smalhetsideal. Bilden och kravet på den ideala danskroppen har internaliserats av eleverna och upplevs inte längre komma utifrån, utan mer som en röst inifrån dem själva. Elevernas fokus ligger dessutom mer på betraktarens yttre perspektiv på den dansande kroppen och den egna kroppsliga upplevelsen skjuts då bort. Vidare så presenteras det att kroppen innefattar ett värde som gör att ju mer elevens kropp är nära idealet, desto mer status, värde och möjligheter kommer denna person få enligt informanterna. Eleverna beskrev hur olika genrer är kopplade till och reproducerar olika genusuttryck, som att baletten gestaltar femininitet och hiphop maskulinitet. Slutligen så visade resultatet hur eleverna upplever en rädsla för att sticka ut från gruppen, och att deras egen kropp jämförs med hur väl den passar in med resten av gruppens kroppar. | ||
| https://hdl.handle.net/2077/91740 | ||
| swe | ||
| FineArt | ||
| danselever, dansundervisning, genusteori, kroppsideal, manliga blicken, normer, performativitet, socialt förkroppsligande | ||
| Den ideala danskroppen | ||
| En kvalitativ intervjustudie om kroppsideal kopplat till genusnormer hos flickor på estetiska programmet i dans | ||
| Text | eng | |
| Student essay | eng | |
| H1 |