"Barnen var smutsiga, för små kläder och jämt jättehungriga" En studie om pedagogers erfarenheter kring anmälningsplikten

Abstract

Sammanfattning Vi har i vår studie undersökt pedagogers agerande och upplevelser vid en anmälan till socialtjänsten av misstankar om barn som far illa. Uppsatsens syfte har varit att kartlägga och analysera pedagogers erfarenhet av anmälningsplikten. Vidare har avsikten varit att synliggöra deras upplevelser av att göra en anmälan samt belysa dess innebörd och dilemman. Vi har konkretiserat vårt resultat med följande frågeställningar:

Hur beskriver pedagogerna processen kring den anmälan de varit med om? Vilka tecken på att barnet for illa krävdes för att en anmälan skulle verkställas? Hur påverkades pedagogerna i sin yrkesroll av upplevelserna kring anmälningsprocessen?

Vi har genomfört en kvalitativ studie och insamlingen av materialet har skett genom halvstrukturerade intervjuer med nio pedagoger på sju olika förskolor.

Vårt huvudsakliga resultat visar att många av pedagogerna väntat länge innan de gjort anmälan till socialtjänsten. Vidare har vi uppfattat pedagogerna som väntat länge som osäkra i sin kunskap kring anmälningsplikten samt att dessa pedagoger visat en stor oro för att rubba relationen med barnets föräldrar. De tecken som majoriteten av pedagogerna uppdagat och som vidare lett till en anmälan har varit muntlig information där barnet själv eller en utomstående har informerat förskolan om att barnet farit illa. Dock har de flesta av pedagogerna tidigare haft misstankar om att barnet farit illa. Pedagogerna har under anmälningsprocessen påverkats på olika sätt men den tydligaste reaktionen är frustrationen i ovissheten kring vad som händer efter anmälan samt oron över relationen till föräldrarna.

Vår mest väsentliga slutsats av vår undersökning är att pedagogerna väntar för länge med att anmäla när de misstänker att ett barn far illa.