Kroppsideal på sociala medier - En forskningsöversikt kring påverkan på ungdomar och konsekvenser för undervisning.

Abstract

Sociala medier har stor betydelse i ungdomars liv och det gör att ungdomar också exponeras för mängder av olika budskap kring kroppsideal. Ungdomar påverkas olika, av de ideal de möter och det medför att ungdomar blir en utsatt grupp. Skolan är en plats där ungdomar spenderar en stor del av sin tid och skolan blir därmed en arena för lärare att arbeta förebyggande, bland annat genom att belysa ett kritiskt förhållningssätt. Forskningsöversiktens syfte var att identifiera vilka budskap kring kroppsideal, ungdomar mellan 10–20 år möter på sociala medier och vilka konsekvenser ungdomar får. Dessutom behandlade syftet olika metoder på hur lärare kan arbeta förebyggande. Detta har gjorts genom en systematisk forskningsöversikt där databasen ProQuest har använts och där 9 relevanta artiklar bearbetades och sammanställdes till studiens syfte och frågeställningar. I kontakt med sociala medier exponerades ungdomar för tunnhet och muskulösa kroppsideal men även budskap kring kost och träning. Budskapen påverkade ungdomarnas psykiska hälsa, identitetsutveckling, objektifiering och en ökad social jämförelse. Lärare och föräldrars betydelse visade sig vara av stor vikt för ungdomars utvecklig för ett kritiskt förhållningssätt. Det påvisades praktiska exempel på hur lärare kunde arbeta med kritiskt förhållningssätt i undervisningen, bland annat genom att utveckla lärarens mediakunskap och tillämpa projektet digital bodies i undervisningen.