Ulike metoder hvorved men kan undervise sangelever om pust och st

Abstract

Abstrakt Tittel: Ulike metoder hvorved man kan undervise sangelever om pust og støtte Forfatter: Esther-Marie Reinedahl Arbeidets art: Eksamensarbeid Musiklærerprogrammet, 15 poeng Sideantall: 44 Innriktning: Sang Handledare: Jan Eriksson Datum: Vårterminen 2009 Søke ord: Støtteteknikk, sangteknikk, pusteteknikk, sangmetodikk, kroppsstøtte Sammendrag Dette eksamensarbeidet tar for seg noen utvalgte sangpedagogers syn på pust og støtte. Videre behandler det hvilke ulike metoder og øvelser disse pedagogene tar i bruk når de underviser sine sangelever om pust og støtte teknikk. Resultatet viser at det finnes mange ulike teknikker og øvelser, både fysiske, tekniske og mentale men det er hvordan man anpasser disse øvelsene til hver enkelt elev som er det viktige. En metode som fungerer for en person kan være helt feil for en annen, og det er derfor viktig at pedagogen er lydhør og setter eleven i fokus. Metode og material Eksamensarbeidet er bygd på kvalitative intervjuer. Det finnes seks intervjupersoner, alle er utdannet sangpedagoger og er virksomme enten i Norge eller Sverige. Resultatet av disse intervjuer har siden blitt evaluert mot etablert litteratur og forskning innom området. 2