Elitidrott, utbildning och avslutning

Abstract

Enligt studier drabbas flertalet f.d. elitidrottare av psykisk ohälsa i form av identitetskris, depression, nedstämdhet, ångest samt oro vid avslutad karriär. Detta visar svårigheten i att hantera övergångar och anpassa sig till samhället. Syftet med föreliggande studie var att beskriva sambandet mellan elitidrott och utbildning samt de faktorer som påverkar elitidrottare under deras karriär och livet efter. Detta för att undersöka om eventuella kopplingar finns mellan utbildning och hantering av övergångar efter idrottskarriärens slut. Studien har en kvalitativ ansats och utgår ifrån datainsamlingar med f.d. elitidrottare bestående av semistrukturerade intervjuer utförda av Eriksson et.al. (1989), Patriksson samt Stråhlman (1992). Dessa intervjuer spelades in med diktafon för att sedan transkriberas. Den senaste datainsamlingen genomfördes 2012 och det är delar av resultatet från denna som analyseras och redovisas i denna studie. Av de utförda intervjuerna valdes åtta ut för att analyseras samt redovisas utifrån ifrån följande frågeområde: • Möjligheter att kombinera elitidrott och utbildning • Erfarenheter av elitidrottsavslutning Studien är även indelad i följande områden: utbildning under karriären, ekonomi, avslut karriär, övergången, socialt stöd samt identitet. Studien har sin teoretiska utgångspunkt i Schlossbergs transition theory som bygger på individers förmåga att hantera övergångar. Vikt läggs även vid att skapa förståelse för hur en individ påverkas av övergångar och hur man kan påverka dessa.