Bestäm det eller inte! En korpusanalytisk undersökning av nominalfrasen i svenska hos inlärare med franska som L1

Abstract

Denna studie använder sig av korpusbaserade metoder för att analysera inlärartexter skrivna av inlärare i svenska med franska som modersmål. Huvudsyftet är att ta reda på i vilken grad dessa inlärare använder bestämdhet i svenska nominalfraser enligt målspråksnormen. Med kvantitativa metoder inringas de tendenser bland avvikelserna som finns i korpusen. Med de databaserade verktyg för språkhantering som finns tillgängliga på Språkbanken text har en korpus med 111 inlärartexter omfattande 21 371 token normaliserats och annoterats för att kunna användas i detta syfte. De andra forskningsfrågorna som undersökts är hur avvikelserna i korpusen kan förklaras dels mot bakgrund av inlärarnas L1 dels mot frekvensen av olika typer av nominalfraser i inlärarnas textböcker. Studien har genomförts ur ett bruksbaserat perspektiv och visar att det finns tendenser till överanvändning av vissa typer av nominalfraser med framförställd artikel som är lågfrekventa i målspråket men vars strukturer återfinns i inlärarnas L1. Resultaten pekar på att bestämdhetsbegreppet överförs från L1 men trots detta kvarstår problem i de komplexa nominalfraserna vilket kan bero på dess komplexa formbildning. Resultaten har jämförts med nominalfrasernas frekvens i det läromedel som inlärarnas undervisning har varit baserad på. I resultaten finns inga belägg för att inputfrekvensen spelat in på val av bestämdhet vilket skiljer sig från resultaten i annan bruksbaserad forskning.