Kompetens i klassrumsbedömning - en studie av lärares reflektioner om videodokumenterad undervisning

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

Abstract

Description

Keywords

Citation

ISBN

Part of the series

Articles

Department

Defence location

Opponent

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By