Lärande med rörelsehinder. Studier av förutsättningar och möjligheter för kunskapsutveckling i skolan

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Institutionen för pedagogik och didaktik

Abstract

Description

Keywords

Rörelsehinder, Kunskapsutveckling

Citation

ISBN

Part of the series

IPD-rapport
2001:06

Articles

Department

Defence location

Opponent

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By