Run (in the) forest, run!

Abstract

Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur tränare inom orientering ser på motivation, samt hur de upplever att de genom sitt tränarskap kan påverka sina idrottares motivation. Metod: Studien har en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer. Sju tränare från olika orienteringsgymnasier i Sverige deltog. Intervjuerna analyserades tematiskt för att identifiera återkommande teman i tränarnas uppfattningar. Resultat: Resultatet visar att tränare uppfattar motivation som något individuellt och förändringsbart. Faktorer som glädje, upplevd utveckling och en stark relation till tränaren lyfts som centrala för motivation. Samtidigt pekar tränarna på att skador, sjukdom och utebliven utveckling kan minska motivationen. Individualisering och långsiktigt tänkande beskrivs som viktiga strategier. Slutsats: Tränare ser motivation som avgörande för idrottarnas utveckling och engagemang, och försöker påverka