Denna licentiatuppsats syftar till att undersöka vad digitala verktyg erbjuder lärare och elever i årskurs nio i slöjdundervisning. Licentiatuppsatsen består av två empiriska studier, som benämns lärarstudien och elevstudien. ...

This study takes its starting point in the vulnerable situation in which students find themselves when engaged in the uncertain, risk-filled work of artistic processes, where they are simultaneously being graded. The ...