Search
Now showing items 1-1 of 1
Formativ bedömning – vad är det? -en kvalitativ textanalys av Skolverkets riktlinjer om formativ bedömning
(2012)
Sammanfattning
Syftet med denna studie är att analysera vilka riktlinjer Skolverket ger om formativ bedömning. Detta då
det råder stor förvirring bland verksamma lärare kring begreppet. Syftet operationaliseras ...