Search
Now showing items 1-1 of 1
”Språket är nyckeln till allt” – pedagogers syn på språkutveckling i förskoleklass i olika socioekonomiska upptagningsområden
(2014)
De frågeställningar vi har arbetat utifrån är:
Hur ser pedagoger i olika förskoleklasser på språkutvecklande arbete?
Vilka faktorer anser pedagoger i förskoleklass har betydelse för barns språkutveckling?
I vår studie ...