Search
Now showing items 1-1 of 1
Möjlighet till inkludering i grundskolan för elever med diagnos autismspektrumstillstånd
(2014-08-18)
Syfte: Syftet med studien är att utifrån tre olika yrkeskategorier, som enligt forskning och styrdokumenten har olika ansvar, undersöka hur rektorer, specialpedagog/speciallärare och mentorer resonerar kring inkludering ...