Search
Now showing items 1-1 of 1
Lekens betydelse för den sociala utvecklingen – En kvalitativ studie av pedagogers syn på leken.
(2011)
Syfte:
Mitt syfte med den här studien är att undersöka lekens betydelse för barns sociala utveckling i förskolan.
Frågeställningar:
-Vad innebär leken för pedagogerna?
-Vilken betydelse har leken i den sociala utvecklingen?
...