Search
Now showing items 1-1 of 1
Aktör eller struktur – En jämförande studie av läroböcker för gymnasieskolan i historia
(2011)
Sammanfattning
Uppsatsen undersöker om historiesynen i svenska gymnasieböcker förändrats. Närmare
bestämt om styrkeförhållandet mellan det strukturella förklaringssättet och det aktörsbaserade
förklaringssättet förändrats ...