| dc.contributor.author | Hellström, Kimmie | |
| dc.contributor.author | Tsartsidou, Eleni | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-30T11:21:34Z | |
| dc.date.available | 2023-05-30T11:21:34Z | |
| dc.date.issued | 2023-05-30 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2077/76693 | |
| dc.description | Background: Breastfeeding can be challenging to get to work for both mother and child, but
when a child is born prematurely or sick it's important that the family get additional support as
otherwise there is a risk that the child will not be able to learn to breastfeed. The nurse's role in
providing breastfeeding support is of great importance in these situations.
Aim: To investigate nurses' experiences of providing breastfeeding support in a neonatal unit.
Method: Three semi-structured focus group interviews were conducted using a total of 14
nurses which were then analyzed using qualitative descriptive content analysis.
Results: The analysis that emerged through the results of the study is illustrated in four
categories; Experiences of providing breastfeeding support, Experiences of breastfeeding and
breastfeeding support, Family-centered breastfeeding support and Perceived barriers and
promoting efforts to provide breastfeeding support.
Conclusion: Breastfeeding and breastfeeding support are experienced central tasks but at the
same time a complex task for the nurse. In the project, important findings emerged such as the
nurses' promotion efforts both in practical and emotional support, to include the partner, to
preserve the integrity and autonomy of the mothers. Obstacles and difficulties such as lack of
experience and knowledge were also highlighted. Requests for further education and improved
work environment are requested. | en |
| dc.description.abstract | Bakgrund: Att få en fungerande amning kan vara en utmaning för både mor och barn men när
ett barn föds för tidigt eller sjukt behöver familjen ytterligare stöd då risken finns att barnet inte
kommer kunna lära sig amma. Sjuksköterskans roll att ge amningsstöd har stor betydelse i dessa
situationer.
Syfte: Att undersöka sjuksköterskors erfarenheter av att ge amningsstöd på en neonatalenhet.
Metod: Det utfördes tre semistrukturerade fokusgruppsintervjuer med samlade data av
sammanlagt 14 sjuksköterskor som analyserades med kvalitativ deskriptiv innehållsanalys.
Resultat: Analysen som framkom genom studiens resultat illustreras i fyra kategorier;
Upplevelser av att ge amningsstöd, Erfarenheter om amning och amningsstöd, Familjecentrerat
amningsstöd och Upplevda hinder och främjande insatser för att ge amningsstöd.
Slutsats: Amning och amningsstöd upplevs centralt men är även en komplex uppgift för
sjuksköterskan. I studien framkom viktiga fynd som sjuksköterskornas främjande insatser både
i praktiska och emotionella stöd, att inkludera partnern, att bevara mödrarnas integritet och
autonomi. Det belystes även hinder och svårigheter såsom brist på erfarenhet och kunskap.
Önskningar om vidareutbildning och förbättrad arbetsmiljö efterfrågas. | en |
| dc.language.iso | swe | en |
| dc.subject | Amning, amningsstöd, erfarenheter, familjecentrerad vård, neonatalvård, prematura spädbarn, sjuka nyfödda, sjuksköterskor | en |
| dc.title | Sjuksköterskors erfarenheter av att ge amningsstöd - Kvalitativa fokusgrupper på en neonatalenhet | en |
| dc.title.alternative | Nurses' experiences of providing breastfeeding support - Qualitative focus groups on a neonatal unit | en |
| dc.type | Text | |
| dc.setspec.uppsok | Medicine | |
| dc.type.uppsok | H1 | |
| dc.contributor.department | University of Gothenburg/Institute of Health and Care Sciences | |
| dc.contributor.department | Göteborgs universitet/Institutionen för vårdvetenskap och hälsa | |
| dc.type.degree | Student essay | |
