Väsentlighetsbedömning -En kvalitativ studie av hur en revisors erfarenhet påverkar en väsentlighetsbedömning

Abstract

Bakgrund och problemdiskussion: Väsentlighetstal är en grundsten vid genomförandet av en revision som används för att bestämma omfattningen av revisionen men även för att bedöma väsentligheten i de felaktigheter som hittas. Att det inte finns någon reglering kring hur ett väsentlighetstal ska beräknas, utan att detta ska göras med revisorns professionella omdöme, gör att bedömningarna blir väldigt subjektiva. Då bedömningarna blir individuella och det finns stora erfarenhetsskillnader är det intressant att undersöka hur detta påverkar en väsentlighetsbedömning. Frågeställning: Hur påverkar arbetslivserfarenhet inom revision en revisors väsentlighetsbedömning? Syfte: Syftet med studien är att undersöka vilken påverkan en revisors arbetslivserfarenhet har på en revisors väsentlighetsbedömning samt vilka andra faktorer som påverkar denna. Avgränsningar: Studien ämnar ge en närmare bild av en revisors väsentlighetsbedömning och vilken roll revisorns erfarenhet spelar vid denna. De revisorer som ingår i studien arbetar inom de fem största revisionsbyråerna i Sverige och har olika lång arbetslivserfarenhet. Metod: Studien omfattade kvalitativa intervjuer med åtta revisorer från tre av de fem största revisionsbyråerna i Sverige med olika lång erfarenhet. Det empiriska materialet har sedan analyserats främst mot resultat från tidigare studier på området. Resultat och slutsatser: Studien har visat att en auktoriserad revisor sätter ett högre väsentlighetstal än en mindre erfaren kollega inom samma byrå, men även på stora skillnader mellan revisorerna inom olika byråer. Den slutsats som studien mynnar ut i är därför att erfarenhet, men även byråtillhörighet, är två faktorer som tillsammans påverkar en revisors väsentlighetsberäkning. Förslag till fortsatt forskning: Att erfarenhet samt byråtillhörighet visats ha stor påverkan på en revisors väsentlighetsbedömning anses intressant att genomföra en fördjupad studie i med ett större urval.