Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies / Institutionen för didaktik och pedagogisk profession(2010-)

Browse by

By Issue Date Authors Titles Subjects

Collections in this community

Doctoral Theses / Doktorsavhandlingar Institutionen för didaktik och pedagogisk profession
Licentiatuppsatser / Institutionen för didaktik och pedagogisk profession
NA-SPEKTRUM

I skriftserien NA-SPEKTRUM har 28 nummer utkommit. Vissa rapporter kan nu laddas ner som pdf-filer. Observera att länkar i de olika rapporterna kan ha ändrats med tiden och alla är inte tillgängliga längre.
Nordlab-SE

II. NATURVETENSKAPENS INNEHÅLL Det är elevernas möjligheter att förstå skolkursernas naturvetenskapliga innehåll som står i fokus för detta tema. Såväl biologi, som fysik och kemi behandlas
Nordlab-SE

I. NATURVETENSKAPENS KARAKTÄR Inom detta tema behandlas växelspelet mellan teori och observationer, liksom att välja lämpliga system och att genomföra kontrollerade experiment.
Ämnesdidaktik i praktiken. Nya vägar för undervisning

Recent Submissions

Reading and learning from civics textbooks: exploring challenges and opportunities from students’ and teachers’ perspectives

Rinnemaa, Pantea (2024-09-06)

Textbooks in civics are one of the main sources of knowledge and a primary instructional tool for teaching civics in Swedish compulsory schools. Given the importance of civics texts for students’ knowledge construction and ...
Grundskolans naturvetenskap – utvärderingar 1992 och 2003 samt en framtidsanalys

Andersson, Björn; Bach, Frank; Olander, Clas; Zetterqvist, Ann (2004)
Gymnasieelevers problemlösande färdigheter

Kärrqvist, Christina (1995)
Begreppsförståelse i gymnasiets kemi – svenska resultat och internationella rön

Jansson, Ingrid (1992)
Gymnasieelevers kunskaper om ekologi och människokroppen

Jansson, Ingrid; Andersson, Björn; Emanuelsson, Jonas (1992)
Gymnasieelevers kunskaper om materia

Jansson, Ingrid (1992)
Nationell utvärdering 92- åk 9. Problemlösning i grupp

Kärrqvist, Christina (1992)
Nationell utvärdering 92- åk 9. Lärare och elever bedömer grundskolans NO

Andersson, Björn; Emanuelsson, Jonas; Zetterqvist, Ann (1992)
Nationell utvärdering 92- åk 9. Vad kan eleverna om ekologi och människokroppen?

Andersson, Björn; Emanuelsson, Jonas; Zetterqvist, Ann (1992)
Nationell utvärdering 92- åk 9. Vad kan eleverna om materia?

Andersson, Björn; Emanuelsson, Jonas; Zetterqvist, Ann (1992)
SNITT - enheter om energi mm

Andersson, Björn (1992)
SNITT – Enheter om vår mat och våra sjukdomar

Andersson, Björn (1992)
Analogitänkande och lärande – med vattenkrets-elkrets som exempel

Andersson, Björn; Bach, Frank; Emanuelsson, Jonas (1992)
Nationell utvärdering 95 - åk 9. Energi i natur och samhälle

Andersson, Björn; Bach, Frank; Zetterqvist, Ann (1995)
Nationell utvärdering 95 - åk 9. Temperatur och värme

Andersson, Björn; Bach, Frank; Zetterqvist, Ann (1995)
Nationell utvärdering 95 - åk 9. Optik

Andersson, Björn; Bach, Frank; Zetterqvist, Ann (1995)
Hur uppstår biologisk variation? En studie av gymnasieelevers uppfattningar och hur de utvecklas genom undervisning

Olander, Clas (2003)
Mellan osynlighet och avvikelse – nyanlända elever med kort skolbakgrund i grundskolans senare årskurser

Brännström, Malin (2023-12-22)

The education of newly arrived students in Swedish schools has garnered increased attention in research, media, and policy discussions in the last couple of decades. This doctoral thesis explores the educational situation ...
Kemiska reaktioner

Andersson, Björn; Bach, Frank; Frändberg, Birgitta; Jansson, Ingrid; Nyberg, Eva; Wallin, Anita; Zetterqvist, Ann (2003)
Ämnen

Andersson, Björn; Bach, Frank; Frändberg, Birgitta; Jansson, Ingrid; Kärrqvist, Christina; Nyberg, Eva; Wallin, Anita; Zetterqvist, Ann (2003)

Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies / Institutionen för didaktik och pedagogisk profession(2010-)

Browse by

Collections in this community

Doctoral Theses / Doktorsavhandlingar Institutionen för didaktik och pedagogisk profession

Licentiatuppsatser / Institutionen för didaktik och pedagogisk profession

NA-SPEKTRUM

Nordlab-SE

Nordlab-SE

Ämnesdidaktik i praktiken. Nya vägar för undervisning

Recent Submissions

Reading and learning from civics textbooks: exploring challenges and opportunities from students’ and teachers’ perspectives ﻿

Grundskolans naturvetenskap – utvärderingar 1992 och 2003 samt en framtidsanalys ﻿

Gymnasieelevers problemlösande färdigheter ﻿

Begreppsförståelse i gymnasiets kemi – svenska resultat och internationella rön ﻿

Gymnasieelevers kunskaper om ekologi och människokroppen ﻿

Gymnasieelevers kunskaper om materia ﻿

Nationell utvärdering 92- åk 9. Problemlösning i grupp ﻿

Nationell utvärdering 92- åk 9. Lärare och elever bedömer grundskolans NO ﻿

Nationell utvärdering 92- åk 9. Vad kan eleverna om ekologi och människokroppen? ﻿

Nationell utvärdering 92- åk 9. Vad kan eleverna om materia? ﻿

SNITT - enheter om energi mm ﻿

SNITT – Enheter om vår mat och våra sjukdomar ﻿

Analogitänkande och lärande – med vattenkrets-elkrets som exempel ﻿

Nationell utvärdering 95 - åk 9. Energi i natur och samhälle ﻿

Nationell utvärdering 95 - åk 9. Temperatur och värme ﻿

Nationell utvärdering 95 - åk 9. Optik ﻿

Hur uppstår biologisk variation? En studie av gymnasieelevers uppfattningar och hur de utvecklas genom undervisning ﻿

Mellan osynlighet och avvikelse – nyanlända elever med kort skolbakgrund i grundskolans senare årskurser ﻿

Kemiska reaktioner ﻿

Ämnen ﻿

Reading and learning from civics textbooks: exploring challenges and opportunities from students’ and teachers’ perspectives

Grundskolans naturvetenskap – utvärderingar 1992 och 2003 samt en framtidsanalys

Gymnasieelevers problemlösande färdigheter

Begreppsförståelse i gymnasiets kemi – svenska resultat och internationella rön

Gymnasieelevers kunskaper om ekologi och människokroppen

Gymnasieelevers kunskaper om materia

Nationell utvärdering 92- åk 9. Problemlösning i grupp

Nationell utvärdering 92- åk 9. Lärare och elever bedömer grundskolans NO

Nationell utvärdering 92- åk 9. Vad kan eleverna om ekologi och människokroppen?

Nationell utvärdering 92- åk 9. Vad kan eleverna om materia?

SNITT - enheter om energi mm

SNITT – Enheter om vår mat och våra sjukdomar

Analogitänkande och lärande – med vattenkrets-elkrets som exempel

Nationell utvärdering 95 - åk 9. Energi i natur och samhälle

Nationell utvärdering 95 - åk 9. Temperatur och värme

Nationell utvärdering 95 - åk 9. Optik

Hur uppstår biologisk variation? En studie av gymnasieelevers uppfattningar och hur de utvecklas genom undervisning

Mellan osynlighet och avvikelse – nyanlända elever med kort skolbakgrund i grundskolans senare årskurser

Kemiska reaktioner

Ämnen