Search
Now showing items 31-40 of 48
Tjejer kan visst vara brandmän. En jämförande studie om genus och jämställdhet i förskolan.
(2010)
Sammanfattning
Syftet med denna studie är att undersöka ett antal pedagogers föreställningar och tankar kring genus
och genusmedvetenhet i förskolan. Vi gör en jämförande studie på två förskolor med olika
förkunskaper om ...
Visst görs det skillnader!? En undersökning om lärares kommunikation under matematiklektioner ur ett genusperspektiv.
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2006)
Abstrakt
Arbetets art: Examensarbete, 10p
Institution: Göteborgs universitet, Institutionen för Pedagogik och Didaktik
Författare: Veronica Andersson och Susanna Broomé
Titel: Visst görs det skillnader!? En undersökning ...
Normer för manlighet och skolans krav – dissonans eller konsonans?
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2006)
Sammanfattning
Examinationsnivå: C-uppsats; examensarbete på nya lärarprogrammet (10p)
Titel: Normer för manlighet och skolans krav – dissonans eller
konsonans?
Författare: Kristina Johnsson och Sara Norlin
Termin och ...
Köksvägen: om genus och utbildning på Hotell- och restaurang programmet.
(2009)
Vi är tre yrkeslärare med olika bakgrund, och vi har var för sig tyckt oss se att det föreligger
ett tydligt genusmönster vid val till våra olika program. Vi har var för sig varit intresserade av
dessa frågor. Detta arbete ...
Pedagogers föreställningar om genus
(2012)
Syfte
Syftet med uppsatsen är att undersöka och kritiskt granska vad genuspedagogik på en grundskola innebär och
hur man som pedagog bör förhålla sig till det. Med fokus på pedagogers föreställningar om genuspedagogik,
samt ...
Kvinnorna i historieämnet en studie över läroböcker i ämnet historia på gymnasiet
(2007)
En kort sammanfattning:
Skolverket publicerade 006 en rapport om huruvida dagens läromedel överensstämmer med
rådande läroplan, en undersökning benämnd I enlighet med skolans värdegrund. Rapporten
visade att kvinnan kommer ...
Från huslig till modig – om genusgörande processer i bilderböcker från 1980- till 2000-tal
(2009)
Bakgrund: Detta examensarbete är frukten av ett gemensamt intresse för genusfrågor, både i arbetet med barn
men även i samhället i stort. Vi ser på genus som något som finns överallt, något ständigt närvarande, men också
som ...
”Kenta ser att killarna kommer. Nu kollar dom på honom och på alla kjolarna. Det är nog bäst att han går på toan.” - Iscensättningar av genus och etnicitet i barnböcker
(2015)
Sammanfattning:
Syftet med denna studie var att undersöka hur genus och etnicitet konstruerades i ett urval av de mest
utlånade barnböckerna i Göteborgs stad år 013. Våra frågeställningar var: Vilka identifikationer erbjuds ...
”Man vill ju vara snygg och så”
(2010)
Sammanfattning
Obs! Uppsatsens diagram kräver att utskrivning görs i färg!
Uppsatsen ”Man vill ju vara snygg och så” utgår från studier av elever och lärares syn på
skolkatalogen, genom enkätunderlag och intervjuer, för ...
”Nej, jag kan inte heta Kattis. Det är ett tjejnamn och jag är en pojke.” – förhandlingar om genus och ålder i förskolebarns lek.
(2014)
Sammanfattning
Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur barn i förskolan förhandlar om att få tillträde till olika
leksituationer. Detta kommer att göras med särskilt fokus på hur barn positionerar sig utifrån genus ...