Search
Now showing items 2321-2330 of 2330
Musik för livet – En kvalitativ studie förskollärares syn på musik i förskolan
(2011)
Sammanfattning: Syftet med denna uppsats är att undersöka hur
förskollärare arbetar med musik och hur de ser på sitt arbetssätt. I
studien ingår en kvalitativ undersökning där samtalsintervjuer med
fyra utbildade ...
En kreativ matematikundervisnings möjligheter En studie om tre lärares syn på matematikinlärning
(2011)
Sammanfattning:
Syfte
Syftet med undersökningen var att ta del av olika undervisningsformer av kreativ art i matematik för att belysa
hur undervisningsformerna kan ta sig uttryck, dess möjligheter och eventuella hinder.
...
Använder skolan samhället för kunskapsinhämtning
(2007)
Syfte: Vårt syfte är att se om dagens skola arbetar med kunskapsinhämtning ute i samhället som ett
komplement till den ordinarie undervisningen, och i så fall hur?
Våra frågeställningar är, för det första; är det är ...
Det är för tidigt att säga...
(2008)
En av skolans viktigaste uppgifter är att alla elever lär sig läsa och skriva på ett sätt som
överensstämmer med våra samhälleliga krav. Dock visas i nya rapporter, bland annat från
...
Gymnasieelevers uppfattningar om det laborativa momentet i kemi
(2010)
Metoder
De metoder vi använt är enkätundersökning, kvalitativa intervjuer samt analys av
laborationsinstruktioner med avseende på antalet frihetsgrader.
Resultat
Vi kom i våra resultat fram till att det finns en klar ...
”Det är ingen tjejtröja, det är en kattröja” – Förutsättningar för normkritisk pedagogik.
(2015)
Sammanfattning:
Syftet med uppsatsen är att ge författarna och läsarna en ökad kunskap om vilka förutsättningar som ligger till
grund för att kunna bedriva normkritisk pedagogik, samt att undersöka huruvida en jämställdh ...
Läsutveckling- En studie om lärares arbetssätt i åk 1 till 5
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2005)
Bakgrund: Vi har valt att skriva om läsning eftersom det är oerhört betydelsefullt för barns utveckling och framtid. Dessutom ville vi utöka vårt kunnande inom ämnet. I läroplanen för det obligatoriska skolväsendet, ...
Att öppna dörrar, om SFI och integration
(2009)
Det här är ett examensarbete om Svenska för invandrare (SFI) och integration. Vi vill med vårt examensarbete
undersöka vad nuvarande SFI-deltagare med tidigare akademisk erfarenhet har för förväntningar på utbildningen
och ...
”Jag tycker att man skall försöka få fram att matematiken inte är så svår och att det gäller att avdramatisera den för barnen” – En kvalitativ studie om förskollärares reflektioner kring matematikens betydelse i förskolan.
(2009)
Syfte:
Syftet med vår intervjustudie är att undersöka vad några förskollärare anser som viktigt för barnen att få med sig
från förskolan inför sin kommande skolgång samt vilken betydelse dem tillskriver matematiken.
Huv ...
”Inkludering eller?
(2012)
Syftet med arbetet i sin helhet är att studera och analysera hur nyanlända elever upplever sin skolgång, både ur perspektivet förberedelseklass men också ur det ersättande inkluderingsperspektivet. Arbetet syftar också på ...