Search
Now showing items 2301-2310 of 2330
Hur resonerar lärare om yrkesspråk och vilka förutsättningar finns för att utveckla det?
(2007)
--------------------------------------------------------------------------
Bakgrund:Läraren av idag ska vara med och utveckla skolan och utforma lokala arbetsplaner på ett helt
annat sätt än förr. Hon/han måste också veta ...
Social snedrekrytering till högre studier
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2005)
Abstract
Uppsatsen ämnar undersöka gymnasieelevernas intresse för att läsa vidare på universitet.
Uppsatsen har gjorts med hjälp av en gruppintervju och en enkätundersökning i två skolor,
som jag kallar skola A och skola ...
Varför får inte jag vara med? En kvalitativ studie om förebyggande arbete mot utanförskap.
(2008)
Sammanfattning
Inom skolans verksamhet kan man se att det förekommer utanförskap bland eleverna. Trots att styrdokument och
skollagen visar på att skolan aktivt skall förhindra uppkomsten av kränkande behandling såsom ...
Pedagogers tankar om genus En jämförande studie mellan skola och förskola
(2007)
Detta är ett arbete som handlar om pedagogers tankar om genus i skola och förskola.
Vårt syfte med detta arbete är att se hur pedagoger förhåller sig till genus och genuspedagogik
i förskolan respektive skolan. Vi fokuserar ...
Utomhuspedagogik - det är inne att lära ute!
(2012)
Bakgrund
Våra erfarenheter innan studien säger oss att utemiljön inte ses som en pedagogisk resurs i skolan eller att de sker men med utvalda elever samtidigt har vi erfarit att elever uppskattar undervisning utomhus. Vi ...
Sagan som pedagogiskt verktyg, - en studie i hur sagan kan användas i undervisningen
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2006)
Abstrakt
Titel: Sagan som pedagogiskt verktyg, - en studie i hur sagan kan användas i undervisningen
Författare: Anna Gemfeldt, Elisabet Haagen och Sara Lindalen
Typ av arbete: Examensarbete 10 poäng
Handledare: Rune ...
Lärares syn på datoranvändning i klassrummet i de tidiga skolåren
(2010)
Inledning
Vårt samhälle förändras ständigt och denna förändring sker även inom skolans väggar. En av våra största
förändringar är informationsteknikens utveckling och datorns intåg i vår vardag likväl som i vår ...
Elever - lika inför forskaren? En metastudie i receptionsforskning ur ett genusperspektiv
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2006)
Receptionsteoretiska studier1 visar att barn och ungdomar har olika inställning till
skönlitterära texter p.g.a. läsarens, författarens och de litterära karaktärernas kön. Man har
alltså funnit ett samband mellan ...
Barkade nävar och proletära spadar: Framställningen av arbetarförfattarna i läromedel för litteraturundervisningen i gymnasieskolan 1945-2008
(2009)
Syftet med följande uppsats är att undersöka hur de svenska arbetarförfattarna och
arbetarlitteraturen har framställts i litteraturhistoriska läromedel från efterkrigstiden. Det
huvudsakliga målet med uppsatsen, och den ...
Språkutveckling i förskolan En kvalitativ undersökning kring förskollärares arbetsmetoder och teorier
(2007)
Syfte:Vårt syfte var att undersöka olika förskollärares syn på deras metoder och
arbetssätt när det gäller barns språkutveckling samt vilka teorier deras
verksamhet bygger på. Vi ville jämföra förskollärarnas olika tankar ...