Search
Now showing items 11-20 of 55
Matteboken som förmedlare av kursplanens mål - En analysstudie av läroböcker i matematik för årskurs 1
(2012)
Min undersökning är en komparativ analys av två läroböcker i matematik för årskurs 1. Huvudsyftet med
undersökningen är dels att jämföra dessa två läroböckerna med varandra samt att jämföra hur de förmedlar det
innehåll ...
Likheter och skillnader mellan två lärares matematikundervisning om ental och tiotal inom ramen för årskurs två i Sverige och Libanon Rapport nummer: Ht-2611-015
(2011)
Vi har valt att analysera två lektioner om ental och tiotal i årskurs 2 i matematikundervisning
mellan två länder, Libanon och Sverige. Vårt syfte är att få en inblick i likheter och
skillnader i ett visst moment ...
Lärare och elevers matematikrelaterade uppfattningar - En studie om sju lärares uppfattningar om matematik samt vad de vet om sina elevers uppfattningar om matematik
(2007)
Bakgrund: Upplevelser under vår Verksamhets Förlagda Utbildning har lett till att vi med vårt examensarbete
vill försöka se hur lärarens förhållningssätt till matematikämnet är och om det påverkar elevernas uppfattning ...
”Det gäller att vårda motivationen, inte döda den!” – en studie av hur ämnesintegrerad undervisning i musik och matematik kan främja elevens inre motivation till att lära matematik.
(2014)
Sammanfattning:
Syftet med denna studie är att undersöka hur ämnesintegrerad undervisning i musik och matematik kan främja
elevens inre motivation till att lära matematik. Jag har tagit del av en nationell undersökning ...
"Matte är livskunskap" En enkätstudie om attityder till matematik, gjord bland lärare i förskolan som ingår i ett matematikprojekt
(2008)
Syfte och frågeställningar:
Syftet med studien var att undersöka vilka attityder lärarna som deltog i ett matematikprojekt i en kommun gav
uttryck för när det gällde hur de arbetade med matematik med barn i förskolan.
Följande ...
Matematikundervisningens organisation - En studie av lärares val av ansats.
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2005)
Arbetets art: Lärarprogrammet, examensarbete 10 poäng
Antal sidor: 41
Titel: Matematikundervisningens organisation - En studie av lärares val av ansats.
Författare: Gerd Bäckström, Rakel Palmquist
Handledare: Per-Olof ...
Den estetiska matematiken i förkolan
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2008)
Titel: Den estetiska matematiken i förskolan - En kvalitativ studie om hur estetiska
uttrycksformer används för att understödja förskolebarns grundläggande matematikförståelse
Författare: Daniel Eriksson & Carina ...
Geometriundervisning - En intervjustudie med sju lärare om deras uppfattningar av elevers lärande i geometri
(2009)
Sammanfattning
Syfte och huvudfrågor
Vårt syfte är att undersöka hur en grupp lärare på samma skola uppfattar geometriundervisning och vilken vikt de
fäster på olika aspekter gällande kunskapsinhämtning för elever i de ...
Utomhusmatematik - en fallstudie om pedagogers förhållningsätt
(2011)
Sammanfattning:
Syfte:
Syftet med vår studie är att ta reda på hur 7 stycken pedagoger förhåller sig till utomhusmatematik och
deras inställning till den.
Metod och material:
Metoden vi har valt är en kvalitativ metod ...
Matematikattityder i skolans värld - bakomliggande orsaker och hur man skapar en positiv attityd till matematik
(2013)
Syftet med vår studie var att undersöka matematikattityder inom skolans värld. Det som väckte vårt intresse för
undersökningen var bland annat debatten kring svenska elevers sjunkande matematikresultat vid internationell ...