Sammanfattning: Vårt syfte med uppsatsen är att belysa sex tjejers identitetsskapande i Angered och synliggöra vilka faktorer som spelar in. Vi vill se hur etnicitet och genus samspelar för skapandet av identitet för tjejer ...

Sammanfattning Examinationsnivå: C-uppsats; examensarbete på nya lärarprogrammet (10p) Titel: Normer för manlighet och skolans krav – dissonans eller konsonans? Författare: Kristina Johnsson och Sara Norlin Termin och ...

Arbetets titel Genus och konflikthantering i skolan. Hur konflikter hanteras och betydelsen av genus i konfliktsituationer. Arbetets art Examensarbete i det allmänna utbildningsområdet för lärarprogrammet Sidantal ...