Search
Now showing items 1-1 of 1
Lärobokens användning - betydande för elevers uppfattning av ämnet matematik?
(2007)
Syfte
Vårt syfte är att undersöka om det finns någon relation mellan å ena sidan ett par lärares sätt att använda en
lärobok i sin undervisning och å andra sidan elevernas uppfattning av och attityd till ämnet matematik. ...