Search
Now showing items 21-30 of 157
Musik är glädje -En kvalitativ undersökning av hur förskollärare arbetar med musik som medel för lärande
(2010)
Sammanfattning:
Syftet är att belysa hur förskolepedagoger tänker kring och arbetar med att integrera musik i
sin verksamhet som medel för lärande. Detta med särskild hänsyn till barns språkutveckling,
motorik och sociala ...
Lek och lärande. En undersökning om pedagogers syn på barns lärande genom leken i förskolan
(Göteborgs universitet. Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning, 2005)
Abstract
Arbetets art: Examensarbete, 10 poäng, Institutionen för pedagogik och
didaktik vid Göteborgs Universitet
Titel: Lek och lärande. En undersökning om pedagogers syn på
barns lärande genom leken i förskolan
Antal ...
Dialog mellan elevläsare. En studie om påverkan på elevers motivation och reception vid läsning av fiktiva texter i spanskundervisning
(2011-11-25)
En gymnasieklass i spanska som modernt språk, steg 4, fyllde i tre enkäter om hur dialogen kan fungera som en didaktisk resurs för en gemensam läsning av skönlitterära texter, i detta fall en microberättelse/kortprosa. I ...
Muntlig diskussion och argumentation inom fysik - en fallstudie
(2010)
Sammanfattning
Mitt syfte med denna uppsats är att beskriva ett fall där elever får diskutera och argumentera i
fysikundervisningen och föra ett resonemang om vad detta kan betyda. Vilken möjlighet till lärande ges? ...
Digital spelifiering som pedagogiskt hjälpmedel En studie av lärandeeffekt hos elever med inlärningssvårigheter
(2017-09-05)
Digital spelifiering är ett koncept som allt oftare tillämpas i verksamheter av olika slag. Det har
visat sig att spelifiering över lag ofta bidrar till ett ökat engagemang hos användare av
spelifierade produkter. En ...
Formativ bedömning – vad är det? -en kvalitativ textanalys av Skolverkets riktlinjer om formativ bedömning
(2012)
Sammanfattning
Syftet med denna studie är att analysera vilka riktlinjer Skolverket ger om formativ bedömning. Detta då
det råder stor förvirring bland verksamma lärare kring begreppet. Syftet operationaliseras ...
En studie i psykosocial arbetsmiljö i ett modernt svenskt industriföretag
(2009-01-26)
Syfte och frågeställningar:
Vårt syfte med studien är att undersöka den psykosociala arbetsmiljön inom Industritjänst AB. Resultaten från undersökningen ska ge underlag för ledningen i företaget att arbeta fram nya mål ...
FAKTORER SOM PÅVERKAR DET SYSTEMATISKA KVALITETSARBETET I FÖRSKOLAN
(2021-02-17)
Syfte:
Syftet med studien är att undersöka och skapa en större förståelse för rektors/förskollärares/ barnskötarnas erfarenheter av ett systematiskt kvalitetsarbete i förskolan. I fokus är vad som har genomförts i praktiken, ...
"Om man inte får chansen att uttrycka sig, känns det som man inte är värd ett skit". En studie om pedagogers syn på hur estetiska ämnen kan främja lärande och utveckling hos särskoleelever
(2010-04-22)
Syfte:
Syftet med studien är att ta reda på hur pedagoger på en särskola talar om estetiska ämnens betydelse för att främja lärande och utveckling för eleverna, samt hur detta gestaltar sig i praktiken.
Teori:
Vi ...
Gymnasieelevers erfarenhet av studieteknik
(2014-05-15)
Syfte
Studiens syfte är att beskriva erfarenheten av studieteknik hos elever på högskoleförberedande gymnasieprogram. Utifrån styrdokument diskuteras även om gymnasieskolan ges förutsättningar för att kunna ge alla elever ...